AI活用編

第7章「まとめ編」

AI05-02

AIで変わる学びの世界Ⅱ

1 学習目標

2 チャット学習①

3 アクティビティ①

4 アクティビティ②

5 アクティビティ③

6 アクティビティ④

7 レポート

8 まとめ動画

9 次回予告

5. アクティビティ③

「STAR AI Class」の使い方（学外編Ⅰ）

このアクティビティの内容

  1. 「STAR AI Class」を使ってAIを活用した課題解決に取り組みましょう
  2. デジタルヒューマンと協力して、地域社会の課題解決に挑戦しましょう
  3. チャット形式でプロジェクトを進め、最後に報告書を作成しましょう

手順について

手順1モードの選択

お疲れさまでした 学内編では図書室や生徒会の課題に取り組みましたね

今回は「学外編」で 地域社会の課題解決に 挑戦してみましょう

  • 1-1

    学内編でアプリを閉じてしまった場合は、パソコンのブラウザで「STAR AI Class」に再度アクセスし、ログインしてください。
    STAR AI Classにアクセスする

  • 1-2

    画面上部の《モード選択》タブを選択します。

    タブ部分のスクリーンショット

  • 1-3

    《ミッションモード》を選択します。

    モード選択画面のスクリーンショット

  • 1-4

    「ジャンルを選択」の下に表示されるジャンル一覧から《学外編》を選択します。

  • 1-5

    「課題を選択」の下に表示される課題から、《食品》を選択します。

  • 1-6

    《ミッションを開始》ボタンを選択します。

「食品」の課題を選んだら「ミッションを開始」ボタンを押して「チャット」タブへ移動しましょう

手順2チャット画面でのミッション

  • 2-1

    画面上部の《チャット》タブを選択します。

    チャットタブのスクリーンショット

  • 2-2

    チャット画面に移動すると、須多先生から地域の食品ロス問題についての説明があります。その後、徳井くん、深田さんと一緒にミッションに取り組んでいきます。

  • 2-3

    メッセージの送り方は2種類あります：
    ・画面に表示されている「入力候補」から好きなものを選択する
    ・画面下部のメッセージ入力欄に自分で文章を入力して送信する

    入力候補と入力欄を示したスクリーンショット

今回は地元の商店街での食品ロス問題に取り組みます

廃棄される食品を減らし 地域の環境や経済に貢献できる AIの活用法を考えていきましょう

手順3ミッションの進め方

  • 3-1

    須多先生から説明された食品ロス問題の課題内容をよく理解しましょう。地元商店街で発生する食品廃棄をAIでどのように削減できるかを考えることがポイントです。

  • 3-2

    ミッションでは、商店街の組合長や店舗経営者、消費者など様々な関係者から話を聞いたり、実際の廃棄状況を調査したりしながら、課題の本質を明らかにしていきます。メンバーと一緒に、様々な視点から問題を分析しましょう。

  • 3-3

    情報収集と分析を通じて、AIを活用したアイデアを出し合い、最適な解決策を検討していきます。環境に優しく、経済的にも持続可能な提案を考えましょう。

食品ロス問題では 単に廃棄を減らすだけでなく お店の利益や消費者の満足度も考慮する必要があります

AIがどのように複雑な要素のバランスを取りながら解決策を提供できるか 一緒に考えていきましょう

手順4報告書の作成と会話の保存

  • 4-1

    ミッションを進めていくと、あるタイミングで画面右下の《報告書の作成》ボタンが押せるようになります（最初は押せません）。

  • 4-2

    解決策がまとまったと感じたら、《報告書の作成》ボタンを押しましょう。これにより、あなたたちが考えた解決策がまとめられた報告書が表示されます。

  • 4-3

    報告書を確認したら、チャット画面下部の《💾》アイコン（会話を保存）を選択して、会話履歴を保存しましょう。

    会話保存ボタンのスクリーンショット

  • 4-4

    会話履歴がファイルとしてダウンロードされます。ダウンロードしたファイルを、この下にある提出フォームから提出してください。

報告書を作成したら 会話を保存《💾》するのを忘れないでくださいね

せっかく考えた解決策が記録されないと もったいないです

手順5振り返りとまとめ

  • 5-1

    報告書の内容を見直し、地域社会の食品ロス問題にAIを活用することでどのような効果が期待できるか考えてみましょう。

  • 5-2

    これまでの学内編と学外編の課題を通じて、AIの活用範囲がどのように広がるかを比較してみましょう。学校と地域社会という異なる環境での課題解決アプローチの共通点や違いを考えることで、AIの応用可能性への理解が深まります。

AIの活用は学校の中だけでなく 地域社会のさまざまな課題解決にも役立ちますね

私たちの活動が 少しずつ社会に貢献できたら素敵だと思います

ポ イ ン ト

    「STAR AI Class」のミッションモード「学外編」では、地域社会の食品ロス問題にAIで解決策を提案します。地元商店街の食品廃棄を減らすためのAI活用方法を探りながら、環境への貢献と経済的な持続可能性の両立を目指しましょう。ミッションがある程度進むと「報告書の作成」ボタンが押せるようになります。報告書を作成したら会話を保存して提出しましょう。学内編と学外編の経験を通して、AIが様々な社会課題にどのように応用できるか理解を深めることができます。

演習データの提出

このアクティビティで作成した データはこちらで提出してください

提出方法

以下の「ファイルを選択」から、アクティビティで保存した会話履歴のデータを選択してください。

保存した会話履歴データのファイル名を「自分の名前（学外編-食品）.txt」に変更してから提出してください。


作成した会話履歴データの提出

例：「深田あい（学外編-食品）.txt」


選択されていません

対応形式：.txt

※この再現版では提出は行いません（送信先は未接続です）

Well done!

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